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师资队伍 林婥琴 返回上一级 个人作品

  林婥琴,女,四川省名山人。2006年毕业于亚虎官网app客户端课程与教学论书法方向,获硕士学位,现任教于亚虎官网app客户端书法学院,副教授、硕导,书法学系主任,四川省书学学会会员,南充市书法家协会副秘书长。主要研究方向为书法与中国传统文化及书法教育研究。


学术研究:

1、《两汉修辞学的发展与隶书的形成》,《书法研究》,2005(9)

2、《现代书法艺术教育的价值嬗变——以小学书法艺术教育为研究视阈》,《艺术探索》,2007(2)

3、《言传•身教•督行——提高高校书法教育有效性的三阶维度》,《大众文艺》,2009(3)

4、《非师范生书法教育是高等书法教育发展的当务之急》,《文教资料》,2009(10)

5、《书法教育:汉代私学的文化身份》,《文艺争鸣》,2011(2)

6、《来源、内容、形式——汉代私学与官学书法教育的博弈》,《美与时代》,2011(3)

7、《影响汉代私学中书法教育的因素探析》,《艺术教育》,2011(4)

8、《从“无意为书”到“有意为书”——论汉代书法的自觉发展》,《大舞台》,2011(7)                

9、《高等师范院校书法教育问题丛谈》,《中国书法》,2012(6)                        

10、《视觉文化时代榜书教育的时代内涵》,《艺术教育》,2012(6)                                  

11、《高等师范院校简牍书法教学初探》,《文教资料》,2015年5月

12、《论民间书法在高师书法教育中的“传唱”》,《美与时代》,2015年7月

13、《西山石刻对南充市中小学生书法教育的内涵驱动》,《大众文艺》,2015年9月

14、《汉画像砖艺术语言对当代肖形印创作的借鉴意义》,《美术界》,2016年11月

15、《高校非书法篆刻专业的主题印教学探究》,《艺术教育》,2017年1月

16、《论篆刻创作中意境的营造》,《中国书法》,2017年6月


课题项目:

1、精神生态:视觉文化时代高师书法教育的价值重建,四川省教育厅人文社科青年基金项目,川教函92011,53811SB016

2、民间书法对高师书法教育的文化拓展和精神重塑,亚虎官网app客户端高等教育人才培养质量和教学改革项目,403312

3、对现代书法教育的反思,亚虎官网app客户端启动项目,06B023

4、川东北民间书法整理与研究,南充市2014年度社科规划课题,NC2014B054

5、当代篆刻创作研究中的“写意精神”,2016年四川省教育厅人文社科一般项目,16SB0112

6、当代榜书创作中的意境探究,2017年亚虎官网app客户端英才科研基金项目,17YC286